-
ФГБОУ ВО «СКГМИ (ГТУ)»
Республика Северная Осетия - Алания есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика в компаниях есть помощь с трудоустройством есть партнеры работодатели есть центр карьеры есть компьютерные классы есть современное оборудование есть спортивные секции есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть охрана территории есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь атмосфера в колледже шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников справедливость при поступлении качество питания в столовой организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов качество общежития условия проживания в общежитии0 Голоса1 Сообщения -
ВЮИ ФСИН России
Владимирская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы удобство расположения колледжа учебная нагрузка0 Голоса23 Сообщения -
ГБОУ ВО ЧО «МаГК (академия) имени М.И. Глинки»
Челябинская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка состояние здания колледжа качество питания в столовой безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников атмосфера в колледже отношения между студентами отношение администрации к студентам строгость администрации0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «МГТУ», МГТУ, Майкопский государственный технологический университет
Республика Адыгея есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой организация учебного процесса учебная нагрузка состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже0 Голоса1 Сообщения -
ФГАОУ ВО «РГГУ», РГГУ, Российский государственный гуманитарный университет
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа насколько понятно объясняют преподаватели понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь уровень преподавателей отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения состояние здания колледжа качество питания в столовой удобство расположения колледжа транспортная доступность отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое организация учебного процесса оснащение аудиторий учебная нагрузка удобство расписания атмосфера в колледже отношение администрации к студентам современность оборудования качество компьютерных классов безопасность территории0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет», Уральский государственный экономический университет, УрГЭУ
Свердловская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа насколько интересная студенческая жизнь уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка насколько обучение практическое отношения между студентами лояльность к пропускам помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы организация учебного процесса оснащение аудиторий отношение администрации к студентам качество питания в столовой состояние здания колледжа удобство расположения колледжа0 Голоса1 Сообщения -
Военная академия войсковой противовоздушной обороны Вооруженных Сил Российской Федерации или ВА ВПВО
Смоленская область есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей современность оборудования оснащение аудиторий условия проживания в общежитии качество питания в столовой атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников строгость администрации состояние здания колледжа сложность учебы качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое отношения между студентами организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО \"НовГУ\", НовГУ, «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»
Новгородская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка отношения между студентами отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий качество питания в столовой строгость администрации помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников удобство расписания современность оборудования качество компьютерных классов безопасность территории насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже сложность учебы0 Голоса1 Сообщения -
Саратовский университет, СГУ, ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского»
Саратовская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка состояние здания колледжа качество питания в столовой отношения между студентами удобство расположения колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы организация учебного процесса отношение администрации к студентам насколько интересная студенческая жизнь атмосфера в колледже насколько обучение практическое0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», ВятГУ, Вятский государственный университет
Удмуртская Республика есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь качество обучения качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое организация учебного процесса отношение администрации к студентам учебная нагрузка помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников безопасность территории состояние здания колледжа отношения между студентами сложность учебы условия проживания в общежитии качество питания в столовой качество общежития0 Голоса1 Сообщения -
Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербургский университет, СПбГУ
Санкт-Петербург есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношения между студентами сложность учебы удобство расписания состояние здания колледжа оснащение аудиторий качество питания в столовой организация учебного процесса качество практики сколько практики во время обучения0 Голоса1 Сообщения -
СКСИ
Ставропольский край есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа насколько обучение практическое0 Голоса1 Сообщения -
МГУ им. адм. Г.И. Невельского
Приморский край есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество обучения сложность учебы состояние здания колледжа качество питания в столовой уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления справедливость при поступлении организация учебного процесса прозрачность отбора абитуриентов насколько обучение практическое безопасность территории0 Голоса1 Сообщения -
Михайловская военная артиллерийская академия или МВАА
Санкт-Петербург есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса качество обучения учебная нагрузка отношения между студентами шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой справедливость при поступлении сложность учебы удобство расположения колледжа помощь с трудоустройством понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов состояние здания колледжа строгость администрации0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «НГПУ»
Республика Татарстан есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой отношения между студентами транспортная доступность безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса качество обучения атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь оснащение аудиторий качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении современность оборудования учебная нагрузка0 Голоса1 Сообщения -
ОГУ имени И.С. Тургенева, ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева», Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, ФГБОУ ВО «ОГУ им. И.С. Тургенева», ОГУ им. И.С. Тургенева
Орловская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество питания в столовой уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество обучения лояльность к пропускам справедливость при поступлении качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов сложность учебы помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии отношение администрации к студентам организация учебного процесса удобство расписания атмосфера в колледже0 Голоса1 Сообщения -
Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков
Краснодарский край есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей учебная нагрузка отношения между студентами строгость администрации качество питания в столовой насколько обучение практическое справедливость при поступлении понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов сложность учебы состояние здания колледжа транспортная доступность отношение администрации к студентам качество обучения помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «БрГУ»
Иркутская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей справедливость при поступлении требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь качество обучения помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников0 Голоса38 Сообщения -
Академия хорового искусства имени В.С. Попова
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношения между студентами транспортная доступность отношение администрации к студентам качество обучения сложность учебы качество питания в столовой строгость администрации понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка удобство расположения колледжа состояние здания колледжа атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО "ИГЭУ", ИГЭУ, Ивановский государственный энергетический университет имени В.И. Ленина
Ивановская область есть инженерные специальности есть современное оборудование есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении0 Голоса1 Сообщения